我写的文章也不好，都是分享一家之言罢了。不过写文章第五年了，没有功劳也有苦劳，没有成绩也有经验，既然乌克兰还在打仗，写别的也不合适，那就趁机聊一下吧。

在我看来，文章的关键点是用口语化通俗表达。

我们上学的时候写文章，总是喜欢用生僻字、生僻词堆砌成华丽的语句，这样显得有逼格，而且为了逼格拉满，有些同学都开始练繁体字，以至于考试的时候，作文页都是繁体字写成的华丽语句。

老师觉得，颇有一种古代士大夫的气息，学生认为，做成别人都做不成的事，皆大欢喜。

其实这是不对的。

文章的功能是记录自己的想法，传递给读文章的人，起到交流分享的作用，包括电影、音乐、短视频，归根到底都是分享和表达交流。

既然是分享和表达交流，那出发点就不是“以我为主”，而是“以他为主”，自己写的爽不重要，满足自己的逼格不重要，让别人读懂并且了解你的想法才重要。

所以用口语进行通俗表达，便是最关键的一环。

1959年4月，教员就严厉批评了工业界的文件：

“我希望以后不要拿出这样的文件来，要用口语写出来，每一个问题都要交代清楚，要想到对方的心理状态。原先那个稿子也不行，那个稿子不晓得以什么人为对象。你讲话是讲给别人听的，写文章是给别人看的，不是给你自己看嘛。”

“我是赞成朱自清的风格的，他的文章写得好，另一个侧面不好，就是不神气。第一个神气的是鲁迅，他的文章是口语。”

可见教员对开中药铺的八股公文，很不以为然，最喜欢的还是自己和鲁迅的那套大白话。